学生讨论后汇报师生共同小结：在同圆或等圆里，所有的半径都相等，所有的直径也都相等;直径等于半径的2倍三、巩固新知1练习三第1题：用彩色笔标出下面各圆的半径和直径，并量出长度2完成第13页课堂活动第1题第1题(1)：画几个圆心在同一点而半径不相等的圆;画几个圆心不在同一点而半径相等的圆画完第一问之后，教师可提问：圆心在同一点上，为什么有的圆大，有的圆小(预设：因为半径不一样，半径越大，圆就越大)由此得出：圆的大小是由半径决定的第2问画完后，教师可以提问：这几个圆的大小是一样的，为什么有的圆在这里，有的圆在那里呢(预设：因为圆心的位置不一样)由此得出：圆的位置是由圆心决定的第1题(2)：学生独立画半径为2

教学过程：一、创设情境，揭示问题师：同学们，三八妇女节，快到了，你准备给妈妈送点什么礼物(学生说一说)小红准备买一束花送给妈妈，那么，现在我们陪她一起去花店看看吧1、出示主题图2、谁来说说，在花店里，你看到什么[设计意图：这个问题，主要是让学生了解图片信息培养学生观察能力和口头表达能力，培养学生提出有价值的问题的能力]3、看到那么漂亮的鲜花，小红真想能把它们全部买回家送给她亲爱的妈妈，可是，她口袋里的钱非常有限，只够买两种鲜花，而且每样只能买一枝同学们，如果你是小红，你打算怎么买呢4、小组内交流买1枝菊花和1枝百合花，买1枝康乃馨和1枝百合花，买1枝菊花和1枝玫瑰……二、探究发现、建立模型(一)探究除加混合运算顺序师：小红听到同学们那么热情地帮她，内心非常地高兴，她还让我替她谢谢你们呢

我由衷的为你们而感到骄傲你们的成功来之不易，面对如海师恩，面对同窗情谊，面对慈爱父母，我看到每一位同学、老师、家长脸上展现出泪水与笑靥你们要感谢你们的父母，他们给予了你们生命，他们为你们付出了全部的心血他们有时也许会啰嗦几句，但是他们为你们付出了一切，没有他们，你们不可能这么顺利地走过这人生的重要三年你们要感谢你们的老师三年初中生活，老师们也为你们付出了他们生命中的三年，这三年对他们来说也是永不复返的你们的每一点进步都会使他们高兴，你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安虽然他们有时会过于严格，会说一些令你感觉不愉快的话，请你原谅他们，因为在他们的心目中，你们已经成为了他们自己的孩子，责备也源自老师们的“爱”

近日，网传上海市徐汇中学一女同学戴假发进男浴室偷拍并发朋友圈造谣，男同学维权遭女老师威胁，曝光录音后引发热议3月27日晚，上海市徐汇中学发布情况通报称，经核查，此事不属实，系学生开玩笑引发误会，网传音频经过编辑，与事实不符通报全文如下： 关于网传2023年3月22日我校一女生进入男浴室一事，经核查不属实，系学生在军训期间发朋友圈开玩笑引发误会网上流传的音频经过编辑，存在误导，与事实不符请大家勿信谣、传谣，共同为未成年人健康快乐成长营造良好环境上海市徐汇中学二零二三年三月二十七日 事件回顾：网友爆料一女学生进入男浴室偷拍并在朋友圈传播 3月27日，有网友发帖爆料称，上海市徐汇中学高一学生外出开展国防教育活动期间，一女生进入男浴室偷拍并在朋友圈传播，18名男生联名上告遭到老师批评，引发网友关注

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